설명글(비교-대조) 텍스트구조 학습이 ADHD를 동반한 발달장애 초등학생의 글쓰기에 미치는 영향

이후인,김화수

, 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 (2022)pp.36-45

동화책을 이용한 부모교육프로그램이 말 늦은 아동의 언어발달에 미치는 영향

이연경,김화수

, 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 (2022)pp.49-59

학령전기 아동을 대상으로 한 언어중재(구문, 조음음운, 의미, 화용) 연구동향 - 2012~2022년 학위논문 중심으로 -

진수미,김화수

, 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 (2022)pp.61-68

발달장애 청소년의 비대면 사회적 의사소통 프로그램에 대한 인식 조사 연구

이주원,김화수

, 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 (2022)pp.69-72

영유아용 미디어 영상에 대한 언어재활사의 인식

김태희,김화수

, 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 (2022)pp.73-76