경도지적장애 청소년의 마음이론과 화용언어능력 간의 관계

천정민

, 장애와 다문화에 대한 실천적 지혜 (2021)pp.11-18

언어발달지연 아동을 대상으로 한 '학교준비교실' 프로그램의 효과

임소연

, 장애와 다문화에 대한 실천적 지혜 (2021)pp.19-25

PROMPT중재프로그램이 자폐스펙트럼장애 아동의 조음명료도에 미치는 효과 : 단일대상연구

이리우,김화수,이지우

, 장애와 다문화에 대한 실천적 지혜 (2021)pp.27-32

지적장애 학생을 대상으로 카툰을 이용한 임상적 실제

장은영,김화수

, 장애와 다문화에 대한 실천적 지혜 (2021)pp.33-36

경도지적장애 학생의 신조어 이해와 또래인기도 특성

김화수,이지우,진수미

, 장애와 다문화에 대한 실천적 지혜 (2021)pp.37-42