ISSN: 2287-8386
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발달장애인의 의사소통 능력 향상을 위해 연극을 활용한 중재 연구 동향 분석_ 2014년부터 2023년까지 연구를 중심으로
, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.133-138
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느린 학습자 성인의 언어 및 의사소통 지원요구에 관한 언어재활사의 인식 : 질적 분석
, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.139-145
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, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.147-150
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요리활동을 통한 언어중재가 발달장애 아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향
, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.151-154
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학령기 및 청소년기 학습장애의 읽기 중재 연구 동향 : 2014~2023년 국내 연구를 중심으로
, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.155-160