ISSN: 2287-8386
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학교 환경 언어치료지원에 대한 일반교사와 특수교사의 인식에 관한 연구 동향 분석
, 발달장애, 문화속으로 들어가다 (2023)pp.109-111
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, 발달장애, 문화속으로 들어가다 (2023)pp.113-115
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의사소통장애 아동의 부모교육 프로그램 연구 동향 분석 : 2014년부터 2023년 연구를 중심으로
, 발달장애, 문화속으로 들어가다 (2023)pp.117-124
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, 발달장애, 문화속으로 들어가다 (2023)pp.125-129
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, 한국형 발달장애 전문가(K-QIDP) 자격과정 전개와 방향 (2022)pp.1-1