ISSN: 2287-8386
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수학 문장제에 대한 학습 장애 학생의 개선 연구 동향 분석
, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.111-114
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비디오 모델링을 활용한 의사소통 중재 연구 동향 분석 : 2002-2023년 국내 연구 중심으로
, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.115-118
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, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.119-122
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, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.123-127
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학령기 경계선지능 아동의 언어 이해능력에 관한 연구 동향 분석
, 느린학습자 및 전환기 발달장애인의 중재방향과 참여 모색 (2023)pp.129-132